海南 企業(yè)倍速領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)

一、導(dǎo)力的基礎(chǔ)

1. 為什么需要領(lǐng)導(dǎo)者

2. 領(lǐng)導(dǎo)力的缺失

3. 關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的一些錯(cuò)誤觀念

4. 領(lǐng)導(dǎo)力是什么

5. 領(lǐng)導(dǎo)者該做些什么？

6. 領(lǐng)導(dǎo)他人，管理自己

二、10倍速理論

1. 我們處在一個(gè)什么年代？

2. 21世紀(jì)管理面臨大挑戰(zhàn)

3. 10倍速理論模型

4. 10倍速組織的關(guān)鍵詞

5. 未來領(lǐng)導(dǎo)者什么樣？

三、解析五大關(guān)系

1. 領(lǐng)導(dǎo)VS管理

2. 速度VS完美

3. 結(jié)果VS過程

4. 懷疑VS相信

5. 戰(zhàn)略VS執(zhí)行

四、領(lǐng)導(dǎo)力模型

1. 愿景喚起專注

1) 組織如何實(shí)現(xiàn)“人心齊泰山移”？

2) 使命、愿景、價(jià)值觀的應(yīng)用；

3) 造夢聚人四步曲。

2. 溝通賦予意義

1) 鼓舞對(duì)方達(dá)成結(jié)果；

2) 編碼、解碼、反饋；

3) 如何讓執(zhí)行變得有意義？

3. 激勵(lì)創(chuàng)造執(zhí)行

1) 激勵(lì)關(guān)鍵：即時(shí)性

2) 激勵(lì)策略：創(chuàng)造感動(dòng)、制造危機(jī)

3) 迫使進(jìn)化：沒有緊迫感、就沒有行動(dòng)

4. 教導(dǎo)帶來長青

1) 做教練式的領(lǐng)導(dǎo)

2) 領(lǐng)導(dǎo)“三忌”與“三問”

5. 創(chuàng)新推動(dòng)變革

1) 突破管理思維：挑戰(zhàn)先例、質(zhì)疑傳承

2) 管理創(chuàng)新的本質(zhì)

3) 分解創(chuàng)新管理問題

4) 嶄新的管理模式

五、領(lǐng)導(dǎo)力與方法論

1. 造物先造人

2. 修人先修路

3. 育人先育魂 

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